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教育部于2023年启动了中等职业教育“双优计划”，各省依照国家政策，组织专家组对合乎条件的中职学校和专业进行评审，确定“双优计划”立项名单。2025年将进行“双优计划”的终期验收，终期绩效评价包括学校自评、省级评价和两部（教育部、财政部）复核三个阶段。评价结果将分为“优”、“良”、“中”、“差”四类，结论为“中”或“差”的学校需要限期整改。
中职学校的实习、实训工作也是“双优计划”的重要评价指标之一，在复核中可能会重点考察以下几个方面：
1.实习实训基地建设：学校是否建立了稳定且条件良好的实习实训基地，包括校内和校外基地。
2.实习实训计划和大纲：是否制定了详细的实习实训计划和大纲，明确实习实训的目的、内容、要求和预期学习结果。
3.实习实训指导：是否有经验比较丰富的教师负责实习实训指导，并进行动员、任务安排、纪律和安全教育等工作。
4.实习实训效果：学生在实习实训中的表现和收获，是不是达到了预期的学习目标和技能提升。
1.《对十四届全国人大一次会议第3471号建议的答复》（2024年）和《对十四届全国人大一次会议第2186号建议的答复》（2024年）和《对十四届全国人大一次会议第2381号建议的答复》（2024年）
为了满足上述要求，亟需建设一个智能化的实习管理系统，以提高实习管理效率，促进校企深度合作，提升中职双优学校建设水平。
尽管国家出台了诸多政策支持职业教育发展，但中职学校在实习管理方面仍面临一些现实困境：
：学生分散在不同企业实习，管理和监督难度大，教师难以及时掌握学生的实习情况和表现。
：很多学校仍采用传统的纸质文档和人工管理方式，效率低下，数据利用率不高。
：学校与企业之间缺乏有效的沟通渠道，实习计划、学生表现反馈等信息难以及时传递。
：实习评价主要是依靠企业导师主观评价，缺乏量化指标和数据支撑，不利于学生能力的科学评估。
：实习过程中产生的大量数据没有正真获得有效利用，难以为实习管理和人才教育培训提供决策支持。
因此，亟需借助先进的信息技术方法，建设智能化的实习管理系统，提高实习管理效率，促进校企深度合作，提升中职双优学校建设水平。
上海玉带开发的玉带中职AI实习管理系统，全方面覆盖了实习管理的所有的环节，充分的利用人工智能技术提升实习管理的效率与质量。系统主要包含以下功能模块：
学生管理、教师管理、实习管理、基地管理等模块，支持对学生、教师、实习、基地等信息的录入、修改、查询等基本操作，为实习管理提供数据基础。
系统管理模块包括用户管理、数据管理、日志管理等功能，可以管理系统的各类用户，进行数据备份、导出等操作，并记录系统的操作日志，方便问题追踪。 系统最大的亮点在于引入了人工智能技术，通过数据AI模块，极大提升了实习管理的智能化水平：
：AI可以自动统计实习覆盖率、平均实习时长、安全培训覆盖率、实习事故发生率、学生满意度、企业满意度等关键数据，并将统计结果以直观的图表形式呈现，让管理者一目了然，便于掌控实习工作全局。
：通过对实习数据的深入挖掘与分析，AI能够总结实习工作成绩，发现潜在问题并给出预警，如实习时长不达标、安全培训覆盖率低、学生满意度下降等，引起管理者的重视，从而及时采取应对措施。
：学生提交的实习报告数量巨大，内容丰富，人工审核耗时耗力。系统利用自然语言处理等AI技术，能够迅速分析实习报告内容，自动提取关键信息，非常大程度上减轻教师的工作负担，提高实习报告审核效率。
这些功能模块相互配合，环环相扣，满足了国家政策提出的实习管理新要求，必将大幅度的提高学校实习管理工作的效率和质量。
玉带AI实习管理系统分别在一所湖北省国家重点中职学校和一所四川省中职国家示范校试点应用，一年来取得了显著成效。
通过系统的应用，学校实习管理工作效率明显提高。系统能自动记录学生实习出勤情况，减少了人工考勤的工作量。教师能在线指导学生、审核实习报告，不再受时间、空间的限制。AI还能快速分析实习报告内容，自动提取关键信息，使实习报告审核效率提高了50%以上。
借助AI技术，系统自动统计并分析各项实习数据，包括实习覆盖率、平均实习时长、安全培训覆盖率、实习事故发生率、学生满意度、企业满意度等，并以图表形式直观呈现。管理者可以每时每刻掌握实习工作动态，及时有效地发现问题并采取应对措施。数据分析结果为实习管理决策提供了可靠依据，使实习管理更加科学化、精细化。
系统内置安全培训、安全检查、风险预警等功能，从源头强化实习安全管理。学生和教师能随时在线学习安全知识，参与安全培训考试。系统定期组织实习安全检查，对发现的安全风险隐患及时预警提示，确保第一时间整改到位。通过系统的应用，两所试点学校实习安全事故发生率降低了80%，实现了实习安全零事故。
系统利用AI算法，考虑学生专业、兴趣、技能等因素，为每位学生推荐匹配度最高的实习岗位。个性化、精准化的实习安排，让学生的专业技能得到充分锻炼，实习的针对性和有效性大幅度的提升。学生实习满意度调查显示，满意度由原来的75%提高到95%以上。
在玉带AI实习管理系统的助力下，两所试点学校的实习管理工作成绩非常显著。以湖北省重点中职学校为例，学校实习覆盖率达到100%，实习报告优秀率达90%以上，得到了上级主管部门的高度评价，并被评为省级实习管理标杆学校。
当前，不少中职学校在实习管理方面还存在一些共性问题，如管理不规范、监管不到位、数据不完整、安全风险隐患多等。这样一些问题不仅影响了实习质量，也给学校带来了管理风险。玉带AI实习管理系统在中职学校的成功应用，为其他学校提供了可资借鉴的经验。
建议有条件的中职学校，尤其是正在创建或已获评双优的学校，要尽快引入AI实习管理系统。推广应用可分几个步骤进行：一是成立专门工作组，制定推广方案；二是组织有关人员学习培训，熟悉系统功能；三是有计划地导入实习数据，逐步过渡到系统管理；四是配套完善实习管理制度，形成制度与系统的合力；五是定期评估系统应用效果，持续改进优化。
今后，还可优先考虑将AI实习管理系统与学校的其他管理系统来进行对接，实现数据共享和业务协同。同时，随着AI技术的持续不断的发展，系统还可以在智能决策、自然语言处理、知识图谱等方面加强升级，不断拓展应用场景和深度，让实习管理更加智能化。
双优学校是中职教育的标杆，更应该在实习管理系统建设方面起到示范引领作用。建议国家进一步加大对双优学校实习管理系统建设的支持力度，在资产金额的投入、技术指导、经验推广等方面给予政策倾斜，推动更多学校应用系统，提升整个中职教育的实习管理水平。
同时，建议国家主管部门牵头制定中职学校实习管理系统建设标准和规范，对数据采集、功能设置、安全保障、相互连通等方面提出明确要求，引导学校系统建设遵循标准、实现规范，为下一步推广应用奠定基础。
上级的教育管理部门也可以搭建实习管理系统经验交流平台，组织双优学校总结提炼应用经验，供其他学校学习借鉴。定期召开现场会、研讨会，交流系统建设和应用心得，推动形成比学赶超的良好氛围。
信息时代，谁掌握了先进的技术，谁就掌握了发展主动权。AI实习管理系统代表了智慧教育的发展趋势，是中职学校提升育人质量、彰显办学特色的重要抓手。以双优学校为排头兵，大力推广应用AI实习管理系统，以点带面，以面促全，必将推动中职教育实现内涵发展、特色发展、高水平质量的发展。我们将持续致力于AI实习管理系统的研发和推广，助力更多中职院校培养高素质技术技能人才，为职业教育的发展贡献更积极的力量。
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